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摘要:
1 本刊记者:有人说:张家港教育近13年5任局长.无一例外都在唱“同一首歌”——抓课堂教学。请问是什么原因让你们坚持“抓课堂教学”的接力?邵建华(张家港市教育局局长):是的,长时间以来,张家港的基础教育。始终把着力点放在课堂教学改革上.把课堂教学改革作为“关键性行为”,以推动教育的协调发展。主要有三个方面的原因:
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篇名 地平线在前方——就“抓课堂教学”专访江苏省张家港市教育局局长邵建华
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 课堂教学改革 教育局局长 张家港市 江苏省 地平线 专访 基础教育 协调发展
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 独家报道
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G632.0
字数 4675字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊平 19 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课堂教学改革
教育局局长
张家港市
江苏省
地平线
专访
基础教育
协调发展
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chi
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