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巧用预测策略,促进高中英语听力教学
预测策略
高中英语
听力教学
应用
优化高中英语听力课堂的尝试
意义驱动
教学策略
高中英语
听力课堂
高中英语听力教学和听力训练方法尝试
高中生
英语听力教学
听力训练
方法尝试
创新开展高中英语听力教学策略研讨
创新开展
高中
英语听力
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语听力教学之我见
来源期刊 源流:教育版 学科 教育
关键词 英语听力教学 高中英语 能力的培养 英语听力能力 素质教育 教学体制 中学英语 21世纪
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力教学
高中英语
能力的培养
英语听力能力
素质教育
教学体制
中学英语
21世纪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
源流:教育版
其它
出版文献量(篇)
1198
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