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浅谈大学生信息素养培养模式——专业教师与图书馆馆员协作教学模式
浅谈大学生信息素养培养模式——专业教师与图书馆馆员协作教学模式
作者:
张海梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息素养
专业教师
图书馆馆员
协作
摘要:
大学生的信息素养的培养在大学中离不开教师和图书馆,专业教师与图书馆馆员协作教学模式是大学生信息素养培养的必然选择.本文重点探讨教师与图书馆馆员协作教学的必要性和影响因素,以期为此种教学实践提供一些有益的借鉴.
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文献信息
篇名
浅谈大学生信息素养培养模式——专业教师与图书馆馆员协作教学模式
来源期刊
法制博览
学科
社会科学
关键词
信息素养
专业教师
图书馆馆员
协作
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
社科纵横
研究方向
页码范围
289,287
页数
分类号
G251.6|G258.6
字数
1888字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张海梅
13
35
3.0
5.0
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专业教师
图书馆馆员
协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
法制博览
主办单位:
共青团山西省委
山西省青少年犯罪研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-4379
CN:
14-1188/D
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
22-80
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
46471
总下载数(次)
165
总被引数(次)
34634
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