作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生的信息素养的培养在大学中离不开教师和图书馆,专业教师与图书馆馆员协作教学模式是大学生信息素养培养的必然选择.本文重点探讨教师与图书馆馆员协作教学的必要性和影响因素,以期为此种教学实践提供一些有益的借鉴.
推荐文章
高校图书馆与大学生信息素养的培养
高等学校
图书馆
大学生
信息素养
教育
图书馆员与专业课教师合作的医学生信息素养教育新模式
医学图书馆
医学生
信息素养教育
图书馆员
教学模式
图书馆员素养:职业精神与专业水准
图书馆员素养
职业精神
专业水准
基于新媒体环境下高校图书馆加强大学生信息素养培养策略分析
新媒体阅读
高校图书馆
信息素养
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈大学生信息素养培养模式——专业教师与图书馆馆员协作教学模式
来源期刊 法制博览 学科 社会科学
关键词 信息素养 专业教师 图书馆馆员 协作
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 289,287
页数 分类号 G251.6|G258.6
字数 1888字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海梅 13 35 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息素养
专业教师
图书馆馆员
协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制博览
旬刊
2095-4379
14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
chi
出版文献量(篇)
46471
总下载数(次)
165
总被引数(次)
34634
论文1v1指导