ADDLE＋超越传统的教学系统设计

• 作者: R.M.Shor 李心宇(编译)
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 教学系统设计 IT软件 学习模块 传统 学习管理系统 绩效管理 SCORM 专业人员
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: G434

摘要

从事学习和绩效解决方案工作的专业人员也在越来越多地使用IT软件，并且，所制作的学习应用产品大多也是以软件的形式出现，比如采用SCORM的形式在学习管理系统（LMS）上运行的电脑学习模块，教人如何使用YouTute和博客，或者用Word处理文档制作的可打印的材料、图表和演示软件。可以说，软件在学习与绩效管理项目设计上占据着主导地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	R.M.Shor 李心宇(编译)		1	0	0.0	0.0