剪辑影视短片辅助语文教学的技巧

• 作者: 陈东生
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 影视资源 语文教学 技巧 短片 剪辑 课堂教学 哗众取宠 华而不实
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

利用影视资源辅助课堂教学，确实能给教学带来极大的便利。但是，一些教师在教学中滥用影视资源“装饰门面”，哗众取宠，华而不实，甚或喧宾夺主，把语文课上成了“影视课”。那么，怎样运用影视资源才能恰如其分地服务教学呢？我认为，理想的方式是把影视资源与传统教学完美地结合在一起。首先，要根据教育、教学的需要，对影视资源精心剪辑，片长时间恰到好处；其次，要以激起学生的情感波澜，使学生在影视短片的启发下，理解知识的同时掌握技能、发展思维为目的。具体操作时有以下技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东生		8	5	2.0	2.0