让学生在愉悦的课堂氛围中探索新知

• 作者: 茹立勋
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生情绪 课堂氛围 课堂气氛 教学实践 学习兴趣 学习氛围 思维 感知
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

教学实践告诉我们：呆板枯燥的课堂气氛让学生昏昏欲睡,毫无学习兴趣;过分紧张又会使课堂彊化,学生噤若寒蝉、一言不发;在轻松愉快的课堂上,学生情绪高昂、思维活跃,呈现出生动活泼的学习氛围。为什么会有不同的结果呢？一个人的感知、注意、记忆、思维、想象等诸多因素,都受主体情绪的影响。

作者信息

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1	茹立勋		2	0	0.0	0.0