课堂教学“三绝招”

• 作者: 肖泽利
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 绝招 学生思维训练 教学问题 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2572字
• 语种: 中文

摘要

平时观察课堂教学经常会有教学缺乏深度、学生思维训练不到位的情况。表现为教学问题处理不到位、课堂气氛沉闷、学生思维不活跃,或者平铺直叙,没有新意的感觉。如何破解这种现象呢？我觉得在备好课的基础上,课堂教学中的三个绝招可以解决这种现象,即追问、反思、杀回马枪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖泽利	河北省唐山市丰南区教育局中学教研室	2	0	0.0	0.0