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培养高师生多媒体课件设计制作的艺术素养
培养高师生多媒体课件设计制作的艺术素养
作者:
张永权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高师生
多媒体课件
设计制作
艺术素养
摘要:
多媒体课件的设计制作与使用,已经逐步成为现代教师必备的教学基本技能之一.高师院校是培养基础教育教学师资的主要基地,其各专业学生在校学习期间,就应熟悉掌握课件的设计制作与使用.实践证明,高师生设计制作课件的艺术性还有待于提高,只有培养高师生的艺术素养,才能提升其课件设计制作的艺术性.通过《美术基础》和《媒体视觉艺术》课程的开设;优质多媒体课件观摩;设置课件设计制作的艺术性指标,进行能力考核等措施能有效地提升高师生设计制作课件的艺术素养.
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文献信息
篇名
培养高师生多媒体课件设计制作的艺术素养
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
高师生
多媒体课件
设计制作
艺术素养
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
G434
字数
4991字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张永权
陇南师范高等专科学校美术系
29
51
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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高师生
多媒体课件
设计制作
艺术素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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