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摘要:
只有在和谐的课堂上,学生的思维才处于积极的状态,才敢于质疑、敢于创新.只有在和谐的课堂上师生间的心灵才能融通、教学才相得益彰、课堂也才会流光溢彩,焕发出无限的魅力!
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文献信息
篇名 如何构建充满活力、和谐的数学课堂
来源期刊 基础教育论坛 学科 教育
关键词 师生关系 学习方式 有效评价 和谐
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.6
字数 1794字 语种 中文
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作者信息
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1 刘玉芳 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
学习方式
有效评价
和谐
研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
出版文献量(篇)
11001
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32
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