网络环境下经典诗文诵读教学有效性研究

• 作者: 陈军
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 网络环境 古诗教学 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 广州市越秀区东山培正小学
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: TP391
• 语种: 中文

摘要

本文以有效开展“网络环境下低年级经典诗文诵读”教学为研究核心，在小学利用多媒体网络环境开展古诗教学。本研究旨在让古老的智慧、经典的知识、脍炙人口的诗文，益学生之心智、怡学生之性情、变化学生之气质、滋养学生之人生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军		6	10	2.0	3.0