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刍议以情感教育化解学生英语自主学习的负面影响
刍议以情感教育化解学生英语自主学习的负面影响
作者:
张营
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感教育
技校
英语
摘要:
文中笔者首先分析了技校学生英语自主学习方面所存在的负面现象,并提出“情感教育”能够化解这一问题的结论.而后又详尽地论述了情感教育在英语教学中的应用方式.
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篇名
刍议以情感教育化解学生英语自主学习的负面影响
来源期刊
校园英语
学科
关键词
情感教育
技校
英语
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
学法指导
研究方向
页码范围
199
页数
1页
分类号
字数
2051字
语种
中文
DOI
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张营
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