专科二批程序设计类课程教学的认识与思考

• 作者: 张鸿彦
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 程序设计 算法 学习兴趣 学习习惯
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.1
• 字数: 2333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.01.091

摘要

本文根据程序设计课程和专科二批学生特点，结合自己多年教学经验，从与学生建立良好的感情、激发学生学习兴趣、合理运用教学手段和建立兴趣小组四个方面阐述了自己的见解．不仅能提高教学效果，而且能培养学生综合分析和解决实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸿彦		9	22	3.0	4.0