作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨实施护士临床能力分层晋级系统培训方案.[方法]开展以能力为基础的分层次培训,即通过系统的专科能力培训提高临床护理人员的专科知识、技能及态度,以提供安全和高品质的临床专科护理.[结果]为提高护理人员综合素质、培养专科护士打下了坚实的基础,为临床专科能力划分提供有力的科学依据,使患儿获益.[结论]只有实施护士临床能力分层晋级系统培训,才能真正提高护理质量和护士的核心能力.
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文献信息
篇名 护士临床能力分层晋级系统培训方案初探
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护士临床能力 分层晋级 培训
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 2279
页数 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.024.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许志玉 19 45 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士临床能力
分层晋级
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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