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论老子的教育本体论思想及其启示
论老子的教育本体论思想及其启示
作者:
周敏
唐少莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
老子
教育本体论
自然
摘要:
《老子》“道法自然”的论述蕴含着十分深刻的教育本体论思想。“道法自然”在教育上的落实就形成了一种自然主义的教育方针,并具体展开为教师虚位的教育取向、以生为本的教育理念、无为无事的教育方式与自主自为的教育原则,对现代教育有着深刻的启示。
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文献信息
篇名
论老子的教育本体论思想及其启示
来源期刊
南方论刊
学科
教育
关键词
老子
教育本体论
自然
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
学术之窗
研究方向
页码范围
51-53
页数
3页
分类号
G520
字数
语种
中文
DOI
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南方论刊
主办单位:
茂名市社会科学界联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1133
CN:
44-1296/C
开本:
大16开
出版地:
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
10952
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