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摘要:
在课程开发领域中,基于任务、基于能力是两种鲜明的不同观点。国药大学认为,没有一门课程是完全基于任务或者是完全基于能力而开发的。任务和能力本身就是交融的,这表现在以下三个方面:
内容分析
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文献信息
篇名 国药大学课程开发的三驾马车
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 课程开发 大学 马车 能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程开发
大学
马车
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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