诱导式教学法在24式太极拳教学中的运用

• 作者: 姜潘 崔本来
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 诱导式 24式太极拳 教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 73-74
• 字数: 3112字
• 语种: 中文

摘要

24式太极拳教学是高等院校公共体育课程教学的特色内容,但由于其枯燥的表演式的套路学习,加之缓慢平稳的运动节奏,很难激起现代学生的学习热情和积极性,在大力倡导教学改革创新的今天,如何使广大学生能更好更准确地掌握太极拳运动的基本锻炼方法,使其为学生所喜闻乐见;教师应进行有益的教改尝试,教师可合理地运用诱导、启发,充分调动学生学习,锻炼的兴趣,采用诱导式教学法,探索出一套太极拳教学的新方法,取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔本来	商丘学院体育学院	7	4	1.0	2.0
2	姜潘	商丘学院体育学院	1	0	0.0	0.0