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摘要:
自2008年我校“创新素养培育”实验项目启动以来,我们一直致力于建构能体现当今科技、文化、社会等领域最新发展,并符合我校学生特点的个性化学校课程体系。对于智育类课程而言,其工作重心是科技班专门课程的创设和平行班发展型课程的开发。
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文献信息
篇名 创设课程学习机遇培养学科专业智慧
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 课程体系 专业智慧 学习机 学科 培养 2008年 个性化学校 实验项目
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G642.3
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1 朱臻 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
专业智慧
学习机
学科
培养
2008年
个性化学校
实验项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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