加强学法指导 提升课堂效益

• 作者: 王红霞
• 来源期刊: 文科爱好者：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课 学法指导 课堂效益
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

加强思想政治课的学法指导，是新形势下培养人才的需要，也是由思想政治课的特点以及高中学生的心理特点、认知需要所决定的。根据高中思想政治新课标的要求及学科特点，指导学生学会预习、学会参与、学会质疑、学会总结，让学生“会学”、“学会”，才称得上真正的高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红霞		7	0	0.0	0.0