试析成都高职院校设计教育与本地产业发展的结合问题

• 作者: 周梅 符又仁
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 成都 高职院校 设计教育 产学结合
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育与教学
• 页码范围: 97-100
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.04.027

摘要

针对目前设计专业的人才培养定位方向集中导致学生就业难的问题,探索高职院校设计教育改革发展之路。高职院校的培养目标应该比本科教育更贴近本地经济社会的发展需要,艺术设计教育急需适应国家和区域社会经济发展的需要,建立动态调整机制,更灵活机动地调整和优化专业和学科结构,真正实现具有地方特色和属地优势的学科发展,方能走出一条符合市场发展规律的特色之路。校企合作,直接与成都的企业签订合作协议,接受企业的项目委托,实行项目化教学,成立院（系）艺术设计公司,充分利用业界力量,都是实现＂产学研＂结合的教学模式的可行之道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周梅	西南民族大学艺术学院	26	68	5.0	6.0
2	符又仁		2	0	0.0	0.0