成绩与偏见，普通班与重点班的利弊

• 来源期刊: 大学：指南
• 学科: 教育
• 关键词: 普通班 偏见 成绩 利弊 好学生 知识点 老师 分班
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 校园文苑
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 1142字
• 语种: 中文

摘要

张慕：我们学校除了分文理外就没有按威绩分班。其实说实话我还挺希望分班的，因为学习好的同学在一起，老师讲课就能讲得更难一些，知识也会讲得更多。但是现在这样，好学生差学生都在一起，老师就得照顾学习不好的学生，弄得我们也听不到更多的知识点。每天老师讲的都是最基本的东西，全是书上的，我都根本不想听课了，