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摘要:
在高中物理的学习过程中,会遇到很多的物理模型.如果我们在学习的过程中,能够留意它的特点,掌握它的规律,并能巧妙地利用它,则往往能达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 一个常见物理模型的巧用
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 物理模型 巧用 学习过程 高中物理 事半功倍
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 技巧聚焦
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G623.502
字数 829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.02.022
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研究主题发展历程
节点文献
物理模型
巧用
学习过程
高中物理
事半功倍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
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9
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