开放共享,建设有特色的校级测试平台

• 作者: 郭汝丽
• 来源期刊: 现代科学仪器
• 学科: 工学
• 关键词: 高校测试中心 仪器设备 开放共享 测试服务
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 实验室建设
• 页码范围: 169-171
• 分类号: TH707
• 语种: 中文

摘要

大型科学仪器设备开放共享是仪器设备提高效益和管理水平的有效途径。高校建设校级仪器测试平台,不仅提高了仪器设备的利用率和使用效益,也促进了实验技术人才队伍的建设和快速成长。通过资质认证,使高校测试中心的管理水平、检测质量和检测能力都得到提高。文章表明：通过开放共享,逐步建成具有自身特色的校级测试平台,一方面为校内的教学和科研提供及时、准确、高水平、高质量的测试服务;另一方面对校外,充分利用高校仪器设备资源和自身优势为社会发展提供可靠的分析测试数据,为地方的经济建设服务,并逐渐形成自己的品牌为学校赢得赞誉。走出一条高校测试中心的可持续发展之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭汝丽	中山大学测试中心	13	67	6.0	7.0