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摘要:
此前写过一篇谈"好文章"的短文,认为表达意思鲜明有力,对读者有所帮助,又生动好读便是好文章,否则便不是。这里,再就对读者有所帮助的问题说几句。 说到底,文章好与不好都不是作者说了算,而是要读者说好才算数的。那么怎样才能使读者说“好”呢?很简单,就是要满足他的需要,需要得到满足,读者就高兴,就喜欢,就叫好。如果不能满足,甚至跟他的需要相反,这时还指望他喜欢、叫好,当然不可能。
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文献信息
篇名 再说“好文章”
来源期刊 初中生辅导 学科 教育
关键词 文章 读者 “好” 短文
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G633.34
字数 1557字 语种 中文
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“好”
短文
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期刊影响力
初中生辅导
旬刊
1002-6932
52-1073/G4
32开
贵州省贵阳市浣沙路66号
1984
chi
出版文献量(篇)
4946
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165
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