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摘要:
本文运用目标教学法,探讨构建“THBCAS-2楼宇智能安防布线实训系统”的课程实训目标体系.界定和实现技能实训的认知目标、技能目标、情感目标,构建和实施技能实训的目标考评体系,施行“因材施教”,“分层实训”,“分级考核”,阐述教师在技能实训中的主导角色,目的在于改善技能实训效果,保证和提高职业教育质量。
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文献信息
篇名 运用目标教学法提高技能实训质量
来源期刊 福建建材 学科 经济
关键词 目标教学法 实训目标体系 分层实训
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 F272.92
字数 语种 中文
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期刊影响力
福建建材
月刊
1004-4728
35-1107/TU
大16开
福建省福州市华林路93号
34-31
1982
chi
出版文献量(篇)
7264
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