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情感教育在中职数学教学中的应用探究
情感教育在中职数学教学中的应用探究
作者:
王华山
原文服务方:
景德镇学院学报
情感教育
中职数学教学
摘要:
现阶段,情感教育缺失是我国中职数学传统教学的主要问题之一。因此,在数学教学活动中,应当充分重视学生的情感教育。笔者认为可以从加强学生的自我教育、深挖教学中的德育内容、教师的积极引导及创设良好的互动氛围等方面入手来培养学生的情感。
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内容分析
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文献信息
篇名
情感教育在中职数学教学中的应用探究
来源期刊
景德镇学院学报
学科
关键词
情感教育
中职数学教学
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
数学与计算机技术
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G718.2
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8458.2012.03.017
五维指标
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节点文献
情感教育
中职数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
主办单位:
景德镇学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8458
CN:
36-1340/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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