跨越中间地带：中学教科研的理性诉求

• 作者: 崔志钰
• 来源期刊: 青年教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中间地带 理性诉求 教科研 中学 教师专业发展 教学有效性 德育实效性 学生个性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G428
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔志钰		183	49	4.0	5.0