以学科专业知识成就教师的专业尊严——以“君”字教学为例谈语文教师专业发展

• 作者: 吕俐敏
• 来源期刊: 小学教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课改新论
• 页码范围: 7-8
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2012.01.003

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕俐敏		76	30	3.0	4.0