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摘要:
数学高考试题中经常会出现个别令考生感到“意外”的试题。这些题目或者因难度较大而打乱了考生的答题节奏及考试预期,或者因背景新颖、解法灵活而超出了考生的实际水平,或者因试题处于考纲边缘而超越了考生的平时准备。这些题目尽管数量不多,分值较低,却对许多考生整体发挥的冲击很大。特别是小题,因为小题题号在前。
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文献信息
篇名 如何把握高考数学中“意料之外”的试题
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词 数学高考试题 考生 考纲 分值
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G634.6
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数学高考试题
考生
考纲
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期刊影响力
考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
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