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我的对联情结
我的对联情结
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摘要：
我是一名数学教师，在整天与数形结合的同时，还有一个偏好，那就是喜欢阅读对联。每次读到一副好对联，总感觉有一种震撼，无论是文字对仗的华美，还是思想内涵的深刻，都会给自己的心灵带来很大冲击。于是我就想，这种震撼是否可以传递给我的学生，哪怕只是一点点。
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中国德育
主办单位：
中央教育科学研究院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号：
80-430
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
39
总被引数（次）
11125
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