论高职院校构建教师文化内涵建设

• 作者: 颜晓雪
• 来源期刊: 长春大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 内涵建设 教师文化 可持续发展
• 年，卷（期）: ccdxxbb_2012,（8）
• 页码范围: 1011-1013
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

随着国家示范性高职院校建设不断推进，学校内涵建设已经代替了学校文化、校园文化建设的笼统提法，提升高职内涵建设已经成为国家示范性高职院校颠覆性改革的目标，那么如何提升高职内涵建设，是摆在高职教育发展进程中的核心课题。高职内涵建设是一个包罗万象的动态探索性建设工程，本文从包罗万象的高职内涵建设中选择一个核心要素——教师文化建构，就教师文化建构对提升高职内涵建设中的作用方面展开探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜晓雪	泉州理工职业学院财经系	2	4	1.0	2.0