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摘要:
阅读训练是高校英语教学的重点之一,本文探讨语用学中的关联理论在高校英语阅读教学中的重要性,以及如何运用于其中,旨在让学生在有兴趣地获得语用知识的同时,获得阅读技巧,提高速度和准确率。
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文献信息
篇名 语用学中的关联理论与高校英语阅读教学
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 语用学 关联理论 高校英语阅读教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语用学
关联理论
高校英语阅读教学
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