分组教学在高中信息技术课堂的应用

• 作者: 阳宽
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 信息素养 分组教学 团队精神 操作能力 辅导合作
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 信息技术课
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: TP3
• 字数: 4224字
• 语种: 中文

摘要

为全面落实培养学生信息素养为目标的新课程改革对信息技术教师提出了很高的要求，分组教学解决了如何在信息技术课堂实行差异教学，培养学生动手能力，促进学生自主学习，激发学生学习信息技术的积极性，提高学生学习兴趣，让学生成为学习的真正主人，使他们的创新性思维得到进一步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳宽		1	0	0.0	0.0