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摘要:
通过一次学生问卷调查从而了解学生是否希望开设相关专业的双语教学,并对授课老师的要求、授课教材的选择、授课对象的选择、授课对象人数的限制、授课课程的选择、授课方式的选择、授课内容的选择、课后辅导的形式、考试形式的选择等方面来也进行了相关调查,以期探索大学教育中双语教学的各种方法并为相关学科的双语教学提供一些有用的数据.
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文献信息
篇名 医学免疫学双语教学调查与研究
来源期刊 数理医药学杂志 学科 医学
关键词 双语教学 调查研究 授课方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 247-248
页数 分类号 R642
字数 3524字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2012.02.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 武汉大学医学院 135 930 17.0 24.0
2 熊平源 武汉科技大学医学院 34 426 15.0 20.0
3 胡艺兰 武汉科技大学医学院 13 53 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
调查研究
授课方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
11493
总下载数(次)
19
总被引数(次)
35028
论文1v1指导