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浅谈综合活动在语文新课程中的有效运用
浅谈综合活动在语文新课程中的有效运用
作者:
陈文学
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语文新课程
有效运用
综合活动
“大语文教育”
新课程改革
社会生活
语文学习
80年代
摘要:
美国教育家华特·B·科勒涅斯克曾说:“语文学习的外延和生活的外延相等。”我国著名的教育学家叶圣陶先生也早在50年代就已经敏锐地看到了语文教育和社会生活的联系:80年代初,张孝纯先生提出“大语文教育”思想,其核心正是寻找语文教育与社会生活的联系和契合。而一直以来,这些理论观点都未能在我们的语文教育中真正付诸实践,推行开来,新课程改革的浪潮再度席卷而来的时候,这些问题再度被提上了我们的改革日程。
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语文活动
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文献信息
篇名
浅谈综合活动在语文新课程中的有效运用
来源期刊
黄金时代(学生族)
学科
教育
关键词
语文新课程
有效运用
综合活动
“大语文教育”
新课程改革
社会生活
语文学习
80年代
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈文学
广州大学附属中学
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语文新课程
有效运用
综合活动
“大语文教育”
新课程改革
社会生活
语文学习
80年代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黄金时代:下半月
主办单位:
广东省青少年文化促进中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-0218
CN:
44-1064/C
开本:
出版地:
广州市越秀区寺贝通津1号大院14栋
邮发代号:
46-51
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9936
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