音乐专业大学生学习态度问题与对策

• 作者: 曾丽蓉
• 来源期刊: 艺海
• 学科: 文学
• 关键词: 大学生 音乐学习 态度问题 解决方案
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 护花青泥
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: J6-4
• 语种: 中文

摘要

学习态度是指学生学习情境所表现出的一种较稳定的心理倾向。它反映着学生对学习的价值的认识,是学习态度的基础。本文从当前音乐专业大学生在学习的中易出现的主要问题加以分析,并针对出现的主要问题提出解决方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丽蓉	吉首大学音乐舞蹈学院	20	10	2.0	3.0