初中语文作文教学存在的问题和对策

• 作者: 金云凌
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中作文教学 写作能力 写作素材 初中语文 中学生 作文批改 课外阅读 语文教师 对策 语文教学
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（5）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

初中作文教学的目标是培养学生具备一定的写作能力:能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。写作前搜集素材最有效的办法是多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。写作中应注意感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。写作后还要养成修改自己作文的习惯,能与他人交流写作心得,互相评改作文,分享感受,沟通见解。一直以来,作文教学都是语文教学中的难点,本文对此作一剖析。

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1	金云凌		1	0	0.0	0.0