幼儿师范装饰画色彩教学的实践研究

• 作者: 金红莲
• 来源期刊: 美与时代：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 色彩教学 装饰画 实践研究 幼儿师范 美术课教学 音乐内容 和谐统一 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 58-60
• 分类号: G42
• 字数: 4287字
• 语种: 中文

摘要

装饰画的音乐美更多地体现在鲜明的节奏感和韵律感方面。装饰画如何体现节奏感，有赖于各种手法的运用，有赖于变化与统一这一普遍规律，以及条理性与反复性这一艺术的组织法则。训练学生积极地去感受装饰画的色彩所流露出来的音乐美，在美术课教学中注入音乐内容，使两者和谐统一，既有利于营造课堂教学的审美氛围，又有利于学生愉悦身心、激发灵感、发展思维和陶冶情操。