教师轮岗能否破解教育均衡难题

• 作者: 何来
• 来源期刊: 中国人大
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 教育均衡 轮岗 薄弱学校 优质学校 教育局 武汉市 湖北省
• 年，卷（期）: zgrd_2012,（8）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G635.12

摘要

近期，湖北省武汉市教育局出台一项措施：淡化中小学教师校籍，规定中小学教师在同一学校任教不得超过六年。此举的目的是让优质学校带动薄弱学校共同发展，达到高水平的均衡，以缓解上好学校难和择校风。