论语

• 来源期刊: 资源与人居环境
• 学科: 教育
• 关键词: 考试评价 学生发展 学生素质 区分度 校长 教师
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 一月新知资讯
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G424.74
• 字数: 1453字
• 语种: 中文

摘要

＂许多校长、教师之所以对奥数情有独钟,是因为他们简单地认为,与其他科目相比,奥数在考试评价、选拔生源方面更有区分度,奥数学得好就说明学生发展有潜质,于是,奥数被看作丈量学生素质的唯一尺度。＂——《人民日报》刊载系列评论反思＂奥数热＂。＂如果当初没出来打工,我现在一定和我母亲一样,面朝黄土背朝天,背着娃娃下地干活。