作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,学校教育的目标是实施素质教育,充分尊重学生主体,培养学生科学的学习方法和学习习惯,激发学生的学习兴趣。那么,作为教学主阵地的课堂,举实例教学是物理教学的重要的方式之一。可能大家认为这种教学方式太简单,随手就可以实现,只要在课堂上想到哪说到哪就行。其实不然,一些教师往往存在这样一些问题:
推荐文章
物理课堂上教学语言应用的体会
课堂教学
语言
科学性
趣味性
精炼性
留白
初中物理课堂上的差异化教学
初中物理
课堂教学
差异化
分析
高中物理课堂上的互动教学
高中物理
互动
讨论
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 剖析中专物理课堂上的实例教学
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 实例教学 物理课堂 中专 学生主体 素质教育 学校教育 学习习惯 学习方法
年,卷(期) xbzj_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱亚红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实例教学
物理课堂
中专
学生主体
素质教育
学校教育
学习习惯
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
论文1v1指导