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摘要:
实践育人是马克思主义的必然要求。它把只可意会不能言传的实践性知识以非正规的形式加以传递,让知识的拥有者和使用者在实践中清晰地表达知识,并在实践当中对知识进行检讨、反思、创新和传承。大学生社会实践是近10年来研究的重点和热点课题。通过梳理学者研究的内容与思路,对未来大学生社会实践研究提供一定的借鉴。
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文献信息
篇名 大学生社会实践育人功能的发挥及实现——10年来我国大学生社会实践研究综述
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 大学生社会实践 实践育人 机制完善
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张绪忠 26 75 5.0 8.0
2 郭宁宁 3 2 1.0 1.0
3 王勇安 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生社会实践
实践育人
机制完善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
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0
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