健康教育路径应用于妇科腹腔镜围手术期的效果分析

• 作者: 乌红芳 杨眉 王朝霞 贺红艳
• 来源期刊: 中国妇幼健康研究
• 关键词: 健康教育路径 妇科 腹腔镜 围手术期
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 170-172
• 分类号: R173|R711
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5293.2012.02.012

摘要

目的 探讨健康教育路径在妇科腹腔镜手术患者中的应用和效果.方法 采用随机抽样的方法将腹腔镜手术患者随机分成两组,对照组42例采用随机健康教育法,观察组42例采用事先制订的健康教育路径进行健康教育,比较两组患者心理焦虑程度、疾病相关知识知晓率和满意度.结果 观察组患者的焦虑程度(术前1天:42.47±3.21 vs 43.78±2.65,t=2.04;术后3天:30.23±3.21 vs 35.65±4.78,t=6.10)比对照组明显降低、疾病相关知识知晓率(95.2% vs 73.8%,χ2=7.3716)及护理工作满意度(97.6% vs 85.7%,χ2=3.8961)高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 对腹腔镜患者围手术期实施健康教育路径,可减轻病人的焦虑程度,有利于患者及家属掌握相关知识,提高护理服务质量和患者满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝霞	陕西电子409医院妇产科	23	55	5.0	5.0
2	乌红芳	陕西电子409医院妇产科	4	21	3.0	4.0
3	杨眉	陕西电子409医院妇产科	1	7	1.0	1.0
4	贺红艳	陕西电子409医院妇产科	1	7	1.0	1.0