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摘要:
高职学前教育专业美术课程与教学改革要面向社会需求,遵循客观发展规律。教学大纲必须要与时俱进,课程类型要切合实际和分细,教学计划要归类一体化,课堂教学上课形式要创建专业的工作室定点化教学,考查办法常规展览化。采用这些办法来提醒学生学好美术类课程,鼓励学生最大限度参与课堂实践。
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学前美术教育
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内容分析
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文献信息
篇名 高职学前教育专业美术课程教学改革的几点思考
来源期刊 艺海 学科 教育
关键词 学前教育 美术课程 大纲 课程改革
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 护花青泥
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2154字 语种 中文
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1 张琼辉 15 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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学前教育
美术课程
大纲
课程改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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10225
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