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小学低年级学生的教育方法
小学低年级学生的教育方法
作者:
王静芳
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小学低年级学生
教育方法
计算能力
《数学》
人教版
教育工作者
个别教育
附属小学
性格特征
计算
摘要:
【正】随着孩子年龄的增长,他们的内心世界无时不刻不在发生着变化,并且每个孩子都有着自己的独特个性。作为孩子成长引导者的教师,需要知道怎样对待孩子的心理需求才适度,以进一步引起他们学习的兴趣。笔者以为,唯一的办法就是放下成人的架子,走进孩子神秘而丰富的内心世界。
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文献信息
篇名
小学低年级学生的教育方法
来源期刊
安徽教育
学科
教育
关键词
小学低年级学生
教育方法
计算能力
《数学》
人教版
教育工作者
个别教育
附属小学
性格特征
计算
年,卷(期)
ahjy_2012,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王静芳
芜湖师范学校附属小学
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小学低年级学生
教育方法
计算能力
《数学》
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教育工作者
个别教育
附属小学
性格特征
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
主办单位:
中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6149
CN:
34-1007/G4
开本:
16开
出版地:
合肥市合作化南路金环花园27号楼
邮发代号:
创刊时间:
1952
语种:
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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