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摘要:
《JSP编程技术》是一门专业技能课程,也是一门实践性很强的课程。分析了当前课程教学中存在的问题,对课程的教学内容、教学方法、考核方式三方面进行了改革,教学效果反映良好。
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内容分析
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文献信息
篇名 《JSP编程技术》课程教学改革的探讨
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 教学改革 项目式教学法 五步教学法 小组教学法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 TP311.1
字数 2229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.01.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨怀德 东莞职业技术学院计算机工程系 27 73 4.0 7.0
2 柯钢 东莞职业技术学院计算机工程系 27 75 5.0 6.0
3 李建新 东莞职业技术学院计算机工程系 22 42 4.0 5.0
4 祝衍军 东莞职业技术学院计算机工程系 23 91 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
项目式教学法
五步教学法
小组教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导