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摘要:
为探讨小学优秀教师胜任力人格特征的构成,为日后小学教师的选拔与评价提供参考,采用经典的卡特尔16PF人格特征测验,对120名来自内蒙古包头市以及周边地区的小学教师进行职业人格特征研究.研究发现,与全国成人常模相比,小学教师具有其行业独特的职业人格特征.进一步使用独立样本t检验以及方差分析发现,我国小学优秀教师的职业人格特征主要是由乐群性、聪慧性、稳定性、有恒性和自律性构成.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学优秀教师胜任力人格特征研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 小学优秀教师 胜任力 职业人格特征
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 32-35
页数 分类号 G4
字数 4818字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛宙 北京师范大学珠海分校教育学院 18 97 6.0 9.0
2 彭建国 北京师范大学珠海分校教育学院 15 49 4.0 6.0
3 张宏宇 北京师范大学珠海分校教育学院 18 208 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学优秀教师
胜任力
职业人格特征
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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