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摘要:
物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁说,中国教育讲究的是专心把个人的研究方向搞清楚,不相关的东西就不管。“教育太过于偏重训导.导致学生太注重专一,不管闲事”,因此很难吸收新的知识和方法。‘‘这容易让人走到太窄的方向。”
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文献信息
篇名 中国教育让学生走得太窄
来源期刊 领导文萃 学科 教育
关键词 中国教育 学生 诺贝尔奖获得者 物理学家 杨振宁
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 思与想
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中国教育
学生
诺贝尔奖获得者
物理学家
杨振宁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
领导文萃
半月刊
1005-720X
35-1168/D
32开
福建省福州市柳河路61号
34-63
1992
chi
出版文献量(篇)
13226
总下载数(次)
6
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