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摘要:
班集体是学校教育教学工作的基层组织。一个学校要树立良好的校风、教风和学风,必须通过班集体塑造的良好班风来实现。要创建一个学习气氛浓、纪律遵守严、班级形象好的班集体,关键还在于班主任的有效工作。一个班主任怎样才能在日常班级管理实践中,来实现班风的优化呢?我认为,作为一名优秀的班主任,必须具备班主任工作的“严字当头、爱心一片、因材施教、防微杜渐”等十六字诀,才能使班集体形成良好的“班风”和“学风”,以实现班级管理的预期目标,进而推动学校良好校风的形成和发展。
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文献信息
篇名 中职班主任十六字诀
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 班主任工作 中职 教育教学工作 良好班风 班级形象 班集体 基层组织 学习气氛
年,卷(期) xbzj_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G451.6
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1 杨鹏飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
中职
教育教学工作
良好班风
班级形象
班集体
基层组织
学习气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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