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摘要:
高中思想政治教育涉及的内容和方法非常丰富,它不仅仅是课堂教学,更多的是通过各种方法、载体、渠道引导和教育学生,使学生全面发展。本文提出的模块化的教育思想,是将高中生思想政治教育整合为一个科学的系统工程,用科学发展观的思想来组织实施,将教育内容相对程式化、模块化,并根据学生的成长特点,针对不同年级、不同专业的学生设计出教育的层次模块,体现出同样的教育内容有不同的实施途径、不同的教育阶段有不同的教育重点的特点.
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文献信息
篇名 关于高中生思想政治教育工作的思考
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 思想政治教育工作 高中生 学生全面发展 科学发展观 教育内容 模块化 课堂教学 教育思想
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G641
字数 2158字 语种 中文
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1 农桂红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育工作
高中生
学生全面发展
科学发展观
教育内容
模块化
课堂教学
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
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