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摘要:
目的 了解大学生心理压力应对方式的种类、基本特点,为探索切合实际的大学生思想政治与健康教育的内容与方法,开展有针对性的大学生健康教育活动及为促进大学生心理健康发展提供科学依据.方法 以广州市4所高校2319名大学生为研究对象,采用解亚宁编制的简易应对方式问卷进行测试.结果 调查结果表明,大学生面临压力时采取积极主动的应对方式解决问题,较少采取消极的应对方式解决同题,不同亚群大学生采取的压力应对方式也有所不同.结论 大学生群体面对压力时,基本采取积极应对方式解决,但是应对方式比较单一,也有少部分大学生采取消极应对方式解决压力;开展大学生心理健康教育和指导时,要结合不同亚群的特点,有针对性地开展,教育大学生勇敢积极乐观应对压力,提高压力应对能力.
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文献信息
篇名 大学生心理压力应对方式的研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 大学生 心理压力 应对方式 研究
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 195-198
页数 分类号 G4
字数 4791字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丹桂 广州医学院第二附属医院教学管理科 15 85 6.0 9.0
2 陈新林 广州中医药大学预防医学教研室 78 448 14.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
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大学生
心理压力
应对方式
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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